日照市家庭教育指導(dǎo)師證怎么考多久下證

現(xiàn)在越來越多的家長開始家庭教育，為了給孩子一個更好的教育，家長們紛紛考取家庭教育指導(dǎo)師證書，除了可以給孩子一個更好的教育以外，即使不從事家庭教育工作，家庭教育指導(dǎo)師也能發(fā)揮其重要作用。依托家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)知識，解決家庭教育方面的問題，增進(jìn)家庭成員之間的感，的親子關(guān)系更容易促進(jìn)孩子的健康成長。

家庭教育已成為性的課題。在歐美發(fā)達(dá)，每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師，全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家，他們在20世紀(jì)60年代，就形成了父母教育的理念，對父母自身教育的已經(jīng)超過了對兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。為此，很多專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師開始在范圍內(nèi)開展家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作 。 教育、婚姻、職業(yè)是人生三大問題，而三大問題都根基于家庭教育。一項(xiàng)調(diào)查顯示，近60%左右的家庭存在著不同程度的青少年心智、逃課厭學(xué)、壓力、親子沖突、網(wǎng)絡(luò)成癮、自閉、啃老、厭世等教育問題；80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子，甚至感到力不從心。

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家庭教育指導(dǎo)師課程內(nèi)容 認(rèn)識自己，理解他人，尊重孩子的個性差異。 明白情緒的產(chǎn)生和意義，做情緒的主人，好情緒。 有效溝通的和，、親子關(guān)系品質(zhì)，為孩子成長護(hù)航，打造的家庭氛圍。 洞察孩子行為背后不同的錯誤目的，運(yùn)用有效的鼓勵性回應(yīng)贏得孩子的合作。 喚醒家長的自我覺察，找出自身對孩子的影響，學(xué)習(xí)，有效互動。 家庭教育指導(dǎo)師不是一個新概念，早在上個世紀(jì)就有人在考家庭教育指導(dǎo)師證書。可以肯定的說，有家庭教育指導(dǎo)師這個證書，也有這個崗位。目前考家庭教育指導(dǎo)師的人一般出于以下目的： 資助，讓子女更好成才； 助人，為身邊的親朋好友做； 更好的工作，多一個靠譜的證書，多一重好工作的底氣； 職業(yè)化，自己的專業(yè)形象。

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有些家政服務(wù)公司沒有培訓(xùn)和月嫂的能力，卻打著招月嫂的名義招工。往年家政服務(wù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)5762億。家政服務(wù)需求，家政服務(wù)行業(yè)發(fā)展，往年家政服務(wù)行業(yè)市場規(guī)模將突破7000億元。家政服務(wù)信息化是家政服務(wù)業(yè)發(fā)展中非常重要的一個方面。近年來，很多家政服務(wù)公司以建立家政服務(wù)信息網(wǎng)平臺為切人點(diǎn)，綜用多種信息化手段、多功能、一體化的信息展示、用戶之間信息交流和技能培訓(xùn)平臺，充分實(shí)現(xiàn)了資源整合和共享。組織多種多樣適合老年人的活動豐富他們的精神生活，讓老年人可以在晚年高層次、多元化的生活，緩解獨(dú)生子女的壓力，減輕他們的后顧之憂。甚至也有一些公司也進(jìn)來摻和，不顧職業(yè)道德，將一些從未培訓(xùn)過的鐘點(diǎn)工打造成月嫂。由于工資與業(yè)務(wù)量的關(guān)系，月嫂的流動性強(qiáng)，家政公司較難達(dá)到規(guī)范化的，也長效的跟蹤機(jī)制，回訪制度形同虛設(shè)。

日照市家庭教育指導(dǎo)師證怎么考多久下證， 往年1月20日，備受矚庭教育法（草案）》會審議，家庭教育正式納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和法治化軌道。父母該如何做好家庭教育？隨著未成年人保護(hù)需求的和家庭教育問題的凸顯，養(yǎng)育孩子已不只是“家事”，而是成為全社會關(guān)注和參與的“大事”。 家長需要站在正確的觀點(diǎn)上告訴小學(xué)生這樣做是錯誤的，而不是一味的用消極的，讓小學(xué)生的內(nèi)心感到沉重，或者是在親子溝通的中，一直給小學(xué)生灌輸說某某特別好，讓小學(xué)生自己認(rèn)為自己特別差。其正確的做法應(yīng)該是針對小學(xué)生存在的缺點(diǎn)，家長在親子溝通的中，應(yīng)該說你現(xiàn)在已經(jīng)有很對有點(diǎn)，但其中仍有一個缺點(diǎn)，如果你及時(shí)改正的話，你就可以更等積極的語氣與小學(xué)生進(jìn)行溝通。三是，用的去表達(dá)自己的情緒。大部分的小學(xué)生往往都很調(diào)皮，所以無論是生活上，還是學(xué)習(xí)上都會惹來一些繁瑣的問題，此時(shí)針對小學(xué)生的問題，家長在親子溝通的中，不能一味的采用怒吼的去責(zé)怪學(xué)生，或者是語言上嚴(yán)厲的警告，這對于小學(xué)生的心理成長而言十分不利，對此，家長應(yīng)采用溫和的語氣及合理的表達(dá)發(fā)生，引導(dǎo)小學(xué)生了解自己的錯誤，并讓小學(xué)生從心底感到抱歉，并保證下次不會再犯同樣的問題。以上就是家庭教育中正確的親子溝通策略，相關(guān)人員需要對其加以。

隨著80、90后家長家庭教育意識的覺醒，以及我國的和政策支持，他們家庭教育，更愿意花時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和金錢去獲取知識，需要家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)的分析和指導(dǎo)。家庭教育指導(dǎo)師，這已經(jīng)成為全社會的需求。

 日照市家庭教育指導(dǎo)師證怎么考多久下證， 家庭教育已成為性的課題。在歐美發(fā)達(dá)，每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師，全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家，他們在20世紀(jì)60年代，就形成了父母教育的理念，對父母自身教育的已經(jīng)超過了對兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。為此，很多專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師開始在范圍內(nèi)開展家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作 。 教育、婚姻、職業(yè)是人生三大問題，而三大問題都根基于家庭教育。一項(xiàng)調(diào)查顯示，近60%左右的家庭存在著不同程度的青少年心智、逃課厭學(xué)、壓力、親子沖突、網(wǎng)絡(luò)成癮、自閉、啃老、厭世等教育問題；80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子，甚至感到力不從心。

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