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四川省信息工程學(xué)校往年招生簡章

2025-01-03 08:35:46

本文介紹四川省信息工程學(xué)校往年招生簡章

在報考一所學(xué)校之前,現(xiàn)在網(wǎng)上查詢一下學(xué)校招生簡章,是非常有必要的,這能讓同學(xué)們更好的了解到學(xué)校招生要求是什么、招生專業(yè)有哪些,幫助同學(xué)們更好的做出選擇。本篇文章為同學(xué)們分享了四川省信息工程學(xué)校往年招生簡章的內(nèi)容,如果同學(xué)你真好是想要報考該校,那么不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。

四川省信息工程學(xué)校基本信息

建校日期:1956

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:四川 成都

學(xué)校地址:四川省成都市

學(xué)校排名:全國2690,本省排名:443。

四川省信息工程學(xué)校簡介

四川省信息工程學(xué)校創(chuàng)建於1956年,是一所辦學(xué)條件完善,校風(fēng)優(yōu)良的***重點普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校被 成都市命名為“園林式學(xué)?!薄=煌ǚ奖?,信息暢通,有良好的地域優(yōu)勢,是學(xué)習(xí)深造的理想場所。

四川省信息工程學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施。現(xiàn)有配備計算機(jī)、數(shù)字投影儀等現(xiàn)代化設(shè)備的多媒體階梯教室(5間)、電子閱覽室 (1間)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房(7間)、物理、電子、電工、制冷、電器、通信等實驗室(10間)、遠(yuǎn)程多媒體計算機(jī) 室(1間)、計算機(jī)組裝維修室(1間)、網(wǎng)絡(luò)工程室(1間)、微機(jī)原理接口實驗室(1間)、單片機(jī)實驗室(1間) 、多媒體計算機(jī)教室(1間)、語言教室(3間)、衛(wèi)星接收站等30余個現(xiàn)代化教學(xué)實習(xí)設(shè)施。建有閉路電視系統(tǒng)、 有線廣播系統(tǒng)及音頻發(fā)射語音教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)校有以千兆光纖為主干的校園網(wǎng)絡(luò),以專線與互聯(lián)網(wǎng)連接,網(wǎng)絡(luò)覆蓋全 校教學(xué)、辦公、宿舍500余臺計算機(jī)及相關(guān)辦公設(shè)備,并與衛(wèi)星接收系統(tǒng)連接,可實現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。學(xué)校的教育、教學(xué) 設(shè)施在四川省同類學(xué)校中位居前列。

四川省信息工程學(xué)校師資力量

學(xué)校師資門類齊全,經(jīng)驗豐富,專任教師中高、中級講師比例超過50%。聘有著名的專家、教授任教學(xué)顧問,指 導(dǎo)教學(xué)工作,并來校上課講學(xué)(參見“四川省信息工程學(xué)校師資現(xiàn)狀一覽表”)。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范。實行 全日制住讀和校園半封閉管理,校園文化豐富多彩,形成了“尊師、守紀(jì)、求實、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)。

四川省信息工程學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)建設(shè)獨具特色。建立了以計算機(jī)、電子、氣象、財經(jīng)管理和美術(shù)為主干的專業(yè)體系,共開設(shè)20多個專 業(yè)和專門化。《計算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)是四川比較好的計算機(jī)類***重點示范專業(yè)。設(shè)計了“專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格框圖 ”,實施了“分段、模塊+分流”教學(xué)模式和“項目教學(xué)法”、“情景教學(xué)法”、“目標(biāo)教學(xué)法”,培養(yǎng)的學(xué)生受到 社會普遍歡迎。

四川省信息工程學(xué)校就業(yè)的保障

為適應(yīng)中專招生并軌改革。成立了畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)辦公室,與社會建立了廣泛的學(xué)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò), 負(fù)責(zé)為合格畢業(yè)生推薦至少三個工作崗位。畢業(yè)生就業(yè)率連年達(dá)95%以上,畢業(yè)生主要分布在成都(占50%)及沿海 (占30%)的高新企事業(yè)單位。從事的工作主要有:行政管理、經(jīng)營管理、公司財務(wù)、商業(yè)服務(wù)、民航及旅游服務(wù)、 計算機(jī)和電子產(chǎn)品生產(chǎn)線上工程技術(shù)管理及操作等,不少學(xué)生己成為就業(yè)單位的管理和技術(shù)骨干,畢業(yè)生普遍受到 用人單位好評。

四川省信息工程學(xué)校招生專業(yè)有哪些

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)介紹

經(jīng)濟(jì)管理培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基本理論和相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)基本知識,受到調(diào)查、策劃、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、計算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練,掌握企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷、政策研究等方面的基本能力。

經(jīng)濟(jì)管理知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基本理論、基本知識,具有相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)知識和較寬廣的人文、社會科學(xué)知識;2.掌握企業(yè)經(jīng)營管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)核算、社會調(diào)查等基本方法;3.具有***獲取知識、計算機(jī)應(yīng)用和信息處理、較好的語言和文字表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、分析和解決實際問題等方面的基本能力;4.熟悉國家有關(guān)方針、政策和法規(guī);5.了解農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的理論前沿和農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

計算機(jī)信息管理專業(yè)介紹

計算機(jī)信息管理培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)要求學(xué)生能熟練使用企事業(yè)單位常用的辦公軟件,具有熟練的計算機(jī)系統(tǒng)操作能力和常用工具軟件的使用技能;能參與企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理并對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行分析,做出預(yù)測和決策,具有***進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查、市場預(yù)測決策、經(jīng)濟(jì)活動分析、撰寫專業(yè)報告的能力;具有計算機(jī)信息系統(tǒng)的規(guī)劃與開發(fā)的初步能力,了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的實際工作能力;能組建內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并能管理和進(jìn)行多媒體制作的能力主要課程: 企業(yè)管理概論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、基礎(chǔ)會計學(xué)、計算機(jī)原理、 電子商務(wù)與電子政務(wù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理信息系統(tǒng)。

計算機(jī)信息管理就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企事業(yè)單位從事計算機(jī)信息管理工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:信息管理、信息系統(tǒng)分析、實施管理和評價,行政部門,計算機(jī)信息處理和計算機(jī)應(yīng)用程序開發(fā)設(shè)計等工作。

建筑工程專業(yè)介紹

建筑工程施工培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

建筑工程施工培養(yǎng)要求

1、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容和應(yīng)用前景;2、掌握工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、地基處理方面的基本知識,掌握有關(guān)建筑機(jī)械、電工、工程測量與試驗、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù);3、具有工程制圖、計算機(jī)應(yīng)用、試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;4、了解土木工程主要法規(guī);5、具有進(jìn)行工程設(shè)計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是運(yùn)用非常廣泛的專業(yè),主要培養(yǎng)具有扎實繪畫功底和設(shè)計能力的專業(yè)人才。

畢業(yè)生可以報考***美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、***傳媒大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院等高等藝術(shù)院校繼續(xù)深造,也可以直接到廣告公司、裝潢裝飾公司、園藝設(shè)計公司、圖書出版單位等從事設(shè)計工作。

與動畫漫畫設(shè)計專業(yè)一樣,具有十分廣闊的升學(xué)與就業(yè)前景。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要課程設(shè)置

專業(yè)課:素描、色彩、速寫、平面設(shè)計、計算機(jī)設(shè)計、廣告設(shè)計、美術(shù)鑒賞、美術(shù)史與美術(shù)理論等。

文化課(學(xué)生進(jìn)校年級銜接原讀中小學(xué)年級,課程設(shè)置與高考接軌):語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、計算機(jī)基礎(chǔ)等。

教育管理專業(yè)介紹

教育管理培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學(xué)基本知識,扎實的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力,能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。

教育管理就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論,接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練,就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作。

教育管理主要課程

教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育社會學(xué)、教育測量與評價、教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、外國教育史、***教育史、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、管理心理學(xué)。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考:

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對象不能報考:

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。

收費標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格按照成都市物價局制定政策實施,代管費按照學(xué)生自愿,據(jù)實收取,及時結(jié)算,定期公布,代收代支,不得盈利的原則,由學(xué)校每年秋季開學(xué)前預(yù)收,學(xué)年末結(jié)算,多退少補(bǔ)。

獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放說明

一、本年入學(xué)學(xué)生依然享受中等教育國家助學(xué)金

1、贊助目標(biāo):具有我校全日制正式學(xué)籍的在校一、二、三年級所有中職學(xué)生(含五年高職)免交三年學(xué)費并中職享受一、二學(xué)年日子補(bǔ)助,每人每月200元;每年按十個月計。

2、五年制學(xué)生,四、五年級按聯(lián)辦高校規(guī)定收費并享受一般高校國家助學(xué)金。

二、校園按國家方針每年撥出專項資金,依據(jù)學(xué)生成績,對21%***學(xué)生發(fā)獎學(xué)金,以鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),并對在校三年級的困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。


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