四川成都幼師學院學前教育專業(yè)怎么樣

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　　四川成都幼師學院創(chuàng)建于1929年。在80年的開展歷程中經(jīng)歷了“四川省立教育學院”、“國立四川成都幼師學院文學院教育學系”、“四川成都幼師學院師范學院教育系”、“四川成都幼師學院教育系”、“四川成都幼師學院教育科學學院”幾個開展時期。自1929年成立至今，先后共培養(yǎng)出碩士研究生1000多人，本、?？茖W生近5000余人。

　　學院現(xiàn)擁有教育學和心理學兩個一級學科碩士點，是全國教育碩士培養(yǎng)單元，并設有教育學、應用心理學、學前教育三個本科專業(yè)。此中教育學本科專業(yè)為四川省品牌專業(yè)。學院擁有圖書館、心理學嘗試室及琴房和舞蹈室。學院圖書館有專業(yè)冊本20000余冊，專業(yè)報刊190余種，期刊合訂本10000余冊，心理學嘗試室擁有國內(nèi)先進的嘗試儀器百余套，為教學和科研締造了優(yōu)良的條件。

　　四川成都幼師學院顛末80多年的辦學，構成了標的目的要明確、系統(tǒng)讀典范、扎實根本功、由博而返約、治學要嚴謹、勤學并苦練、循序而漸進、溫故而知新、暢通領悟而貫穿、學用相結(jié)合等優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。

　　史國雅、丁裕超、辛治華傳授等老一代教育學者和心理學者曾在學院持久處置教學和科學研究工作，構成了“勤勉務實、求真至善”的學術風氣。 新世紀以來，學院在教育學、心理學、辦理學等學科范疇停止了積極的理論和理論探究，在此過程中，涌現(xiàn)出了一批中青年學者，構成了研究特色，在國內(nèi)學術界產(chǎn)生了重要的影響，學科建立獲得長足開展，“教育學原理”被評為四川省重點建立學科。

　　學院在重視教學和科學研究的同時，非常重視社會辦事。學院承擔了20多年的自學測驗辦事工作、四川省高等學校教師培訓工作。近年來承擔了心理征詢師培訓和“國培方案“工作。學院依靠教育學、心理學、辦理學等范疇的專家開發(fā)了一系列“教育專業(yè)辦事項目”。

　　目前，學院不只能夠為大、中、小學提供特色教育培訓(課堂教學藝術培訓、當代教育理念培訓、剛剛教育教學辦法培訓、辦理辦法和藝術培訓等)，并且能夠為處所***、教育行政機構提供教育規(guī)劃和決策的征詢和研究辦事，為相對單薄的學校提供“單薄學校改造”跟蹤辦事。

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