安徽省感覺統(tǒng)合訓練師證怎么報名收費多少

從事感覺統(tǒng)合訓練的指導人員一般稱作感統(tǒng)訓練師，目前在我國已非常普及化。兒童綜合能力及健康評估中，感統(tǒng)就是一項重要的能力。根據統(tǒng)計，我國存在感太失調的孩子占比20%左右，而對應的專業(yè)訓練指導人才，確相對

感覺統(tǒng)合失調還包括視覺統(tǒng)合失調（閱讀困難，讀書跳行，多字少字，抄錯數字，偏旁部首顛倒等）?聽覺統(tǒng)合失調（東張西望，對別人的話充耳不聞，注意力不集中，記憶力差，經常忘記說的話和留的作業(yè)）。感覺統(tǒng)合失調的不會隨著年齡的而逐漸消失，13歲以前通過專業(yè)的感統(tǒng)訓練很容易糾正，一旦超過這個年齡很難改變，將會影響孩子的一生。所以家長必須盡早預防自己的孩子出現感統(tǒng)失調的，需要的家長請為孩子選擇正規(guī)的機構進行專業(yè)的感統(tǒng)訓練，歡迎到院?。?！

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感覺統(tǒng)合對應的三個主要分布是觸覺、前庭與本體。這也是在進行感統(tǒng)訓練所重點開展的三個領域。 觸覺的重要性不言而喻，幼兒早期都是通過這一建立對外界的感知認識，也是學習的重要傳導通道。小寶寶在出生以后，通過嗅覺對媽媽產生了聯系，這種關系帶來安全感和對母愛的深層根基。隨著快速的發(fā)育，特別是手和眼睛，逐漸對外界中的事物、諸如物體的形狀、色彩、輕重等有了初步的感知，并未以后的學習建立基礎。

對訓練場地及運動器械非常熟悉，可以安全規(guī)范的指導孩子們進行訓練活動。此外，感統(tǒng)訓練師還要有很強的溝通能力，與家長保持良好的合作關系，促進孩子的訓練目標達成。同時還需要做好招生方面的工作。

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職業(yè)前景有哪些： ? ?其實感統(tǒng)指導師的前景是非常廣闊，因為感統(tǒng)訓練中可以運用于語言發(fā)育遲緩、譜系、智力發(fā)育等多種癥狀的恢復。年齡沒有具體，隨著訓練操作熟練度的，可以涉足的領域也會。實際上現在，特別在城市中很多孩子在初的運動發(fā)育上都出現問題，進而影響到孩子的感知覺、精細運動等能力。感統(tǒng)訓練配合小兒可以助益孩子的成長和能力的增強。

感覺統(tǒng)合是一種大腦和相互協(xié)調的學習，沒有感覺統(tǒng)合，大腦和都不能發(fā)展。我國的有關研究表明，在兒童中存在不同程度的感覺統(tǒng)合失常者占10%～30%。感覺統(tǒng)合失常的罪魁禍首，是都市化生活和小家庭制度。感覺統(tǒng)合不足造成的行為失常包括：好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等，一直困擾著和家長。 感覺統(tǒng)合訓練師適合哪些人報考 ? ? 感統(tǒng)訓練師是一項非常專業(yè)的工作，要求的專業(yè)是心理學專業(yè)、兒童學習、兒童、學前教育、體育教育這五個專業(yè)大專以上，并選修或專修過感覺統(tǒng)合課程。感統(tǒng)指的是對2-12歲的幼兒進行感覺統(tǒng)合訓練和的。

 安徽省感覺統(tǒng)合訓練師證怎么報名收費多少， 感覺訓練的是創(chuàng)設一定的，使孩子接受正確的、豐富的、不間斷的感覺，以達到激 活孩子心理、引發(fā)積極行為反應的目的。單純地強調某一方面的感覺，如大運動，必然會影響訓練效果，甚至使兒童的感覺統(tǒng)合能力從平衡變成失衡。 從事兒童融合教育10余年，曾在上海、浙江等地大型兒童機構擔任主管及教學督導工作，注冊奧爾夫音樂指導師資質，曾參加認知及邏輯表達培訓、SRJ(口肌言語)訓練培訓，并相關資質;熟練兒童心理學，對兒童語言訓練、行為意識訓練、感覺統(tǒng)合訓練、情緒、生活自理、融合教育等有豐富的實際操作。

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