護(hù)理專業(yè)課程及培養(yǎng)目標(biāo):基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理學(xué))、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等課程。 培養(yǎng)具有護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論，能以護(hù)理對象為中心，實(shí)施整體護(hù)理和專業(yè)護(hù)理的技能型、服務(wù)型護(hù)理人才。 就業(yè)前景:畢業(yè)后可取得護(hù)士資格證、護(hù)士、心理咨詢師等證書，在各級各類醫(yī)療和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)士工作。 在***，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)生和護(hù)士的比例嚴(yán)重失衡。所以這個(gè)專業(yè)社會需求很大，就業(yè)前景非常廣闊。 助產(chǎn)專業(yè)課程及培養(yǎng)目標(biāo):公共基礎(chǔ)課程模塊:德育基礎(chǔ)課程模塊、英語與信息技術(shù)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理學(xué)專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際交往、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科與護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)。 培養(yǎng)掌握護(hù)理和婦幼保健基礎(chǔ)理論和助產(chǎn)技術(shù)，從事臨床助產(chǎn)和婦幼保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 就業(yè)前景:助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理、婦幼保健所必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專業(yè)人才。 藥學(xué)主要課程及培養(yǎng)目標(biāo):馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物。 培養(yǎng)具有藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研發(fā)等領(lǐng)域從事鑒別、藥物設(shè)計(jì)、普通藥物制劑和臨床合理用藥工作的高級科技人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)主要分支學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識，接受藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的訓(xùn)練，具備藥物制劑、質(zhì)量控制評價(jià)和指導(dǎo)合理用藥的基本能力。 就業(yè)前景:畢業(yè)生主要分配到藥廠、醫(yī)藥科研院所從事各種藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥工作，其中不少從事藥品銷售代理工作。 康復(fù)技術(shù)專業(yè)主要課程及培養(yǎng)目標(biāo):解剖學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動學(xué)、康復(fù)功能評定、康復(fù)技術(shù)、疾病康復(fù)等相關(guān)醫(yī)學(xué)課程。 培養(yǎng)殘疾人、慢性病、老年病康復(fù)治療能力，集康復(fù)、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療技能人才。 就業(yè)前景:畢業(yè)后可以考取康復(fù)技師、聽力技師、助聽器驗(yàn)配師等資格證書。 畢業(yè)生可在各級醫(yī)院、各類康復(fù)中心、殘聯(lián)、民政部門設(shè)立的康復(fù)機(jī)構(gòu)、各級養(yǎng)老院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位從事康復(fù)工作。 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)主要課程及培養(yǎng)目標(biāo):基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。 主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維護(hù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理學(xué)、超聲診斷、放射診斷、放射性核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放射治療、b超診斷。 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具備運(yùn)用影像診斷學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等手段診治疾病的能力。 就業(yè)前景:各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像檢查、診斷與介入、運(yùn)營及設(shè)備維護(hù)與營銷；放射治療工作 醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)主要課程及培養(yǎng)目標(biāo):生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論知識，進(jìn)行系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能培訓(xùn)，具備臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。 就業(yè)前景:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育、科學(xué)研究等工作。 藥學(xué)專業(yè)課程及培養(yǎng)目標(biāo):化學(xué)、解剖生理學(xué)、藥物化學(xué)、藥學(xué)、藥事管理、常用制劑技術(shù)與設(shè)備、醫(yī)院藥學(xué)綜合技能培訓(xùn)等相關(guān)課程。 培養(yǎng)具有藥品采購、檢驗(yàn)和倉儲管理專業(yè)知識和技能，具備醫(yī)院常規(guī)制劑質(zhì)量分析基本操作技能和一定參與藥事管理能力的藥學(xué)專業(yè)人才。 就業(yè)前景:畢業(yè)后可取得藥師、藥學(xué)學(xué)士、藥房文員、醫(yī)藥購銷文員、醫(yī)藥儲運(yùn)文員等資格證書。 畢業(yè)生專業(yè)性強(qiáng)，能夠勝任藥學(xué)相關(guān)工作。主要從事各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)的藥事管理、藥品生產(chǎn)、營銷、采購、應(yīng)用和藥品服務(wù)工作。 口腔修復(fù)專業(yè)主要課程及培養(yǎng)目標(biāo):口腔修復(fù)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病、口腔頜面外科、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒技術(shù)、正畸學(xué)、口腔技術(shù)概論、固定義齒技術(shù)、全口義齒技術(shù)、即刻義齒、覆蓋義齒。 培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展需要，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，具有***的口腔修復(fù)技術(shù)操作能力，具有一定發(fā)展?jié)摿Γ?、智、體全面發(fā)展的口腔修復(fù)技術(shù)高素質(zhì)專業(yè)人才。 就業(yè)前景:在口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研和醫(yī)藥銷售公司等工作。 中醫(yī)康復(fù)與保健專業(yè)主要課程及培養(yǎng)目標(biāo):德育、中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)保健與康復(fù)基礎(chǔ)、推拿、針灸與食療、人體解剖與生理基礎(chǔ)、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、常見病診療總結(jié)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。 本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人才。 就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級康復(fù)科、養(yǎng)老院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)保健工作。 收費(fèi)中專起點(diǎn)是五年制大專:比較好年9800/年，第二年8000/年，第三年8000/年，第四年5200/年，第五年不繳費(fèi)。 4年制初中:比較好年9800/年，第二年8000/年，第三年8000/年，第四年5200/年。 文章標(biāo)題：四川省衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹_衛(wèi)校招生
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