成都技校里有什么專業(yè)可以選擇

成都技工學(xué)校有哪些專業(yè)可以選擇？對于很多學(xué)習(xí)不好的學(xué)生來說，往往無法通過高考進(jìn)入好的大學(xué)深造。那么，選擇一所好的技校和一個好的專業(yè)就成了重中之重。那么在成都技工學(xué)校可以選擇什么專業(yè)呢？讓我們和老師一起看看。

成都技工學(xué)校有哪些專業(yè)可以選擇？

護士

導(dǎo)讀:培養(yǎng)一定的文化基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、保健知識、護理專業(yè)基礎(chǔ)理論和技能，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理和保健工作。

就業(yè)方向:學(xué)生可從事各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)臨床護理、社區(qū)護理、涉外護理、護理管理工作。

幼兒園教師學(xué)校

導(dǎo)讀:培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事教研工作的教師、學(xué)前教育管理人員和其他相關(guān)機構(gòu)的教研人才。

就業(yè)方向:托兒所等學(xué)前教育機構(gòu)，以及社區(qū)學(xué)前教育機構(gòu)、兒童慈善機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)、家庭教育咨詢機構(gòu)、社會教育機構(gòu)、兒童玩具開發(fā)機構(gòu)和兒童圖書出版機構(gòu)，均從事兒童教育指導(dǎo)、管理、服務(wù)和教學(xué)。

計算機應(yīng)用技術(shù)

簡介:培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識、較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化、計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的學(xué)生。

就業(yè)方向:在交通系統(tǒng)各單位、交通信息化和電子政務(wù)建設(shè)應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等IT行業(yè)工作。

電子信息工程

導(dǎo)讀:培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和能力；具備電子產(chǎn)品組裝、調(diào)試、設(shè)計的基本能力，具備一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和應(yīng)用能力。

就業(yè):電子系統(tǒng)、信息處理、空電子技術(shù)、電磁場與微波。

機電一體化專業(yè)

主要課程:計算機應(yīng)用、工程力學(xué)、機械制圖、金屬工藝、機械設(shè)計、液壓傳動、電氣電子技術(shù)、汽車結(jié)構(gòu)與維修、汽車應(yīng)用工程、汽車監(jiān)理、AUTOCAD、摩托車結(jié)構(gòu)與維修等。

就業(yè)方向:從事汽車應(yīng)用、汽車維修、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計與開發(fā)、工業(yè)設(shè)備使用與維護、電工等崗位。

服裝設(shè)計

導(dǎo)讀:通過學(xué)習(xí)，我們可以掌握并熟練運用一門具有不同程序和要求的服裝理論、制造、設(shè)計和銷售的學(xué)科。

就業(yè)方向:培養(yǎng)能***為企業(yè)設(shè)計、制作服裝的應(yīng)用型技術(shù)人才。大中型服裝企業(yè)的車間加工人員和技術(shù)人員；服裝設(shè)計；大型服裝廠營銷人員；***從事服裝生產(chǎn)和銷售。

會計

主要課程:會計基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù)會計、成本計算與分析、企業(yè)財務(wù)管理、稅務(wù)計算與申報、會計信息化、出納操作、綜合會計培訓(xùn)等。

就業(yè)方向:“會計師”，即從事會計核算和會計信息披露的狹義會計師；“會計審計”包括注冊會計師、***審計人員、企事業(yè)單位審計人員、資產(chǎn)清算評估師。

老師介紹了成都技校所有的主要選項，希望對所有的學(xué)生有所幫助。

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