大理大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)是大理大學(xué)歷史上第二個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，于1996年開(kāi)始招收本科學(xué)生，已為社會(huì)輸送了3000多名從事藥物研究與開(kāi)發(fā)、藥品生產(chǎn)和使用等領(lǐng)域的高級(jí)藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域主要是食品與藥品檢驗(yàn)所、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥物研發(fā)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療單位、醫(yī)藥教學(xué)單位等。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本科第二批錄取專(zhuān)業(yè)。云南省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)和教育部特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

人體解剖生理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生藥學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論及藥事管理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科：化學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等。

1.調(diào)檔比例

按照順序志愿投檔的省(市、區(qū))，調(diào)檔比例不超過(guò)120%;按照平行志愿投檔的省(市、區(qū))，調(diào)檔比例不超過(guò)105%。

2.身體健康狀況要求

按照教育部、衛(wèi)生部、***殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行，各專(zhuān)業(yè)不招收色盲、色弱的考生。

3.進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法

按照平行志愿投檔的進(jìn)檔考生按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，優(yōu)先滿足高分考生的專(zhuān)業(yè)志愿;按照順序志愿投檔的進(jìn)檔考生按“志愿優(yōu)先”的原則安排專(zhuān)業(yè)。當(dāng)考生所有專(zhuān)業(yè) 志愿均不能滿足時(shí)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生，將其隨機(jī)錄取到招生計(jì)劃未滿的專(zhuān)業(yè);不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生，將予以退檔。當(dāng)考生投檔分?jǐn)?shù)相同時(shí)，按英語(yǔ)成績(jī)高低依 次錄取。英語(yǔ)成績(jī)相同時(shí)，文科生按語(yǔ)文成績(jī)高低依次錄取;理科生按數(shù)學(xué)成績(jī)依次錄取。

4.院校志愿錄取辦法

根據(jù)招生省(市、區(qū))的文件要求決定是否實(shí)行平行志愿錄取。在實(shí)行平行志愿錄取的省(市、區(qū))，實(shí)行平行志愿投檔錄取方式;在不實(shí)行平行志愿錄取的省(市、 區(qū))，按考生報(bào)考志愿錄取，當(dāng)比較好志愿上線考生數(shù)不足計(jì)劃招生數(shù)時(shí)：在同批錄取學(xué)?？刂品?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）以上，按考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄取;當(dāng)比較好志愿上線 考生數(shù)多于計(jì)劃招生數(shù)時(shí)：不再調(diào)閱第二志愿及其他志愿考生檔案。

5.對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生的處理

承認(rèn)各省(市、區(qū))招考***會(huì)關(guān)于加、降分的規(guī)定。

1.藥學(xué)學(xué)生應(yīng)該具備使用各種大型儀器設(shè)備的能力，掌握正確的生產(chǎn)工藝、科學(xué)投料配料、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，分析和解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，提出解決方法。

2.在藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)，藥學(xué)學(xué)生應(yīng)該能正確指導(dǎo)消費(fèi)者合理用藥，向購(gòu)藥者提供科學(xué)、合理、客觀、可靠的咨詢(xún)服務(wù)。

3.了解中、西藥在儲(chǔ)存保管過(guò)程中的變化規(guī)律，正確對(duì)藥品進(jìn)行儲(chǔ)存、保管、養(yǎng)護(hù)，正確處理變質(zhì)藥品。

4.知法、懂法，學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的行為，使自己的工作和做出的各項(xiàng)決策符合法律規(guī)定。

5.要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和不斷獲取新知識(shí)的能力。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)對(duì)藥學(xué)人才的需求正在增加，本專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對(duì)保健品的需求在增大，企業(yè)對(duì)藥學(xué)人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個(gè)新興也是***的行業(yè)，發(fā)展前景很好。藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類(lèi)藥物開(kāi)發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷(xiāo)售代理。

人工呼吸俯臥壓背法：

此法應(yīng)用較普遍，但在人工呼吸中是一種較古老的方法.由于病人取俯臥位，舌頭能略向外墜出，不會(huì)堵塞呼吸道，救護(hù)人不必專(zhuān)門(mén)來(lái)處理舌頭，節(jié)省了時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）(在極短時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)將舌頭拉出并固定好并非易事)，能及早進(jìn)行人工呼吸。氣體交瘓量小于口對(duì)口吹氣法，但搶救成功率高于下面將要提到的幾種人工呼吸法。目前，在搶救觸電。溺水時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還多用此法。但對(duì)于孕婦、胸背部有骨折者不宜采用此法。

操作方法：

(1)傷病人取俯臥、位，即胸腹貼地，腹部可微微墊高，頭偏向一側(cè)，兩臂伸過(guò)頭，一臂枕于頭下，另一臂向外伸開(kāi)，以使胸廓擴(kuò)張。

(2)救護(hù)人面向其頭，兩腿屈膝跪地于傷病***腿兩旁，把兩手平放在其背部肩胛骨下角(大約相當(dāng)于第七對(duì)肋骨處)、脊柱骨左右，大拇指靠近脊柱骨，其余四指稍開(kāi)微彎。

(3)救護(hù)人俯身向前，慢慢用力向下壓縮，用力的方向是向下、稍向前推壓。當(dāng)救護(hù)人的肩膀與病人肩膀?qū)⒊梢恢本€時(shí)，不再用力。在這個(gè)向下、向前推壓的過(guò)程中，即將肺內(nèi)的空氣壓出，形成呼氣。然后慢慢放松回身，使外界空氣進(jìn)入肺內(nèi)，形成吸氣。

(4)按上述動(dòng)作，反復(fù)有節(jié)律地進(jìn)行，每分鐘14--16次.

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